真人裸交有声性动态图,免费人成网上在线观看免费,A级毛片成人网站免费看,四虎永久地址WWW成人

?近日，有網(wǎng)友在知乎發(fā)文《出大事了，我們這個時空的時間線似乎被人動了！》。文中稱，其記憶中早年學(xué)的是“故天將降大任于斯人也”，卻發(fā)現(xiàn)現(xiàn)在的教材中都是“故天將降大任于是人也”。

(資料圖)

一時間，相關(guān)話題引發(fā)網(wǎng)友熱議。在不到10個小時的時間里，閱讀次數(shù)達3.6億，3.9萬人次參與討論。

在上游新聞創(chuàng)建的投票中，截至10月27日22時許，選擇“我記得是故天將降大任于斯人”的15.8萬，占比超八成。

教材總主編溫儒敏：

并沒有改，本就是“是人”

《生于憂患，死于安樂》是一篇膾炙人口的課文，在教材中被要求“熟讀并背誦”。這段文字選自《孟子·告子下》，目前被人民教育出版社編錄在八年級上冊的語文課本中。

人教版2017年版課本截圖

早在今年9月7日，教育部統(tǒng)編中小學(xué)語文教科書總主編、北京大學(xué)中文系教授溫儒敏就曾在個人微博中回應(yīng)這一爭論。

溫儒敏表示，并沒有改，本就是“是人”。課文所選的是中華書局的《孟子譯注》。他查過宋代朱熹《四書章句》，也是“是人”。另查十三經(jīng)注疏（漢代趙岐注），同樣是“是人”，并非“斯人”。語文統(tǒng)編教材所選的都是權(quán)威版本，不可能隨意改動。

10月26日，上游新聞記者從人民教育出版社中學(xué)語文編輯部獲悉，該出版社從1961年收錄孟子的《生于憂患，死于安樂》課文以來，歷套教材文章一直是“故天將降大任于是人也”，從未有過“故天將降大任于斯人也”。

人教社1961年版初中語文課本截圖

北京中學(xué)語文老師：

意思無差別，沒必要過度糾結(jié)

那從語文學(xué)習(xí)的角度來說，“斯人”和“是人”，到底哪個更準確呢？

北京師范大學(xué)附屬實驗中學(xué)老師于曉冰在接受北京日報（ID：Beijing_Daily）記者采訪時表示，從語文學(xué)習(xí)的角度而言，是“是人”還是“斯人”，其實并沒有什么過度糾結(jié)的必要性。

實際上，“是人”和“斯人”都是“這人”“此人”的意思，兩者意思基本沒有差別。“是”和“斯”都可以作為代詞“這”來使用，在各種經(jīng)典古籍以及中小學(xué)的課文中，這類例子比比皆是。

于曉冰老師表示，對絕大多數(shù)人而言，與其糾結(jié)于是“是人”還是“斯人”，好好回顧誦讀一下這篇課文更有意義。

就在兩個月前，有條關(guān)于中學(xué)語文課文的話題沖上熱搜，引發(fā)了一場“回憶殺”。有博主說：“奈何當(dāng)時學(xué)業(yè)繁重，只將其作為任務(wù)完成，未能體會其中韻味，以后想來全是人生。”

有網(wǎng)友回憶起經(jīng)典的課文：《氓》、《孔雀東南飛》、《我愛這土地》、《歸去來兮辭》……

有網(wǎng)友感慨，畢業(yè)若干年后，突然體味到了一句詩一首詞中的深意，“少時不知詞中意，再讀已是詞中人?！?/p>

一條“當(dāng)時忙著趕路，沒來得及窺探古人風(fēng)骨”的評論，更是讓數(shù)萬人共鳴。

教材是編者智慧的結(jié)晶，休息的時候，讓我們不妨重新拿起中學(xué)時的語文課本，細細重溫一番里面的文章吧！