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天天報道:北京聯(lián)合大學(xué)王牌專業(yè):秉持復(fù)合培養(yǎng),實現(xiàn)100%就業(yè)
發(fā)布日期: 2022-11-29 17:52:40 來源: 大學(xué)深度解讀

日前,教育局公布數(shù)據(jù):全國幼兒園數(shù)量十年增長近八成,園長和專任教師總數(shù)總價200萬人?!?021年,全國幼兒園園長和專任教師總數(shù)超過350萬人,比2011年增加200萬人...師資短缺問題得到有效解決?!睆倪@組數(shù)據(jù)當(dāng)中,不少人窺見了一個現(xiàn)狀:貌似學(xué)前教育行業(yè)不再缺人了?相關(guān)本科專業(yè)或正在走下坡路。但,事實真的是這樣嗎?


(資料圖)

其實從我國學(xué)前教育的現(xiàn)狀來講,雖然相關(guān)師資問題得到有效解決,但學(xué)前教育的人才結(jié)構(gòu)問題依然存在。而市場內(nèi)對高水平師資的突出需求,則直接導(dǎo)致了學(xué)前教育專業(yè)的本科學(xué)生,反而在發(fā)達地區(qū)就業(yè)壓力更小的狀況。因此,對于想要報考學(xué)前教育專業(yè)的學(xué)生來說,選擇發(fā)達地區(qū)的高校就讀是更為明智的選擇。

今天,小編就向各位介紹一所既地處于我國首都,又具有學(xué)前教育本科專業(yè)的高校——北京聯(lián)合大學(xué),看看該專業(yè)報考的性價比究竟有多少。

其實在談學(xué)校的專業(yè)建設(shè)前,今年國家層面的幾個“大動作”,便已反映出上層對高質(zhì)量學(xué)前教育人才的重視程度未曾減弱。在去年年底,教育部等九部門聯(lián)合印發(fā)《“十四五”學(xué)前教育發(fā)展提升行動計劃》,以求進一步促進學(xué)前教育的優(yōu)質(zhì)發(fā)展。而在今年5月,教育部辦公廳更是印發(fā)《關(guān)于開展2022年全國學(xué)前教育宣傳月活動的通知》,更突出了當(dāng)下國家急需補齊民生短板,實現(xiàn)“幼有所育”的發(fā)展勢頭。

因此,從宏觀層面來看,國家對學(xué)前教育專業(yè)依舊重視,仍在擴展高等教育領(lǐng)域的專業(yè)宣傳。而北京聯(lián)合大學(xué),便是近年來教育部重點推動的學(xué)前教育發(fā)展的院校之一。

小編何出此言呢?其實從專業(yè)的角度來看,學(xué)前教育是專門培養(yǎng)幼兒園教師的高等教育學(xué)科門類,隸屬于教育學(xué)。而同教育學(xué)其他分支專業(yè)不同的是,學(xué)前教育專業(yè)的“服務(wù)”對象往往是低年齡段兒童。那么對兒童成長發(fā)育規(guī)律、兒童的認(rèn)知情感、情緒規(guī)律、兒童心理學(xué)等專業(yè)課題的研究,就需要校方擁有雄厚的辦學(xué)實力加以支撐。

北京聯(lián)合大學(xué)雖是一所極為“低調(diào)”的大學(xué),但其前有包括清華大學(xué)、北京大學(xué)36所名校分校的辦學(xué)實力為前身,后又在多年發(fā)展過程中沉淀了豐厚的育人經(jīng)驗。故而,倚托穩(wěn)固的辦學(xué)基礎(chǔ),早在2020年教育部評估中心公布的“2020年通過普通高等學(xué)校師范類專業(yè)認(rèn)證名單”中,北京聯(lián)大學(xué)前教育專業(yè)通過了第二級專業(yè)認(rèn)證,獲得了“官方蓋戳”。

官方的專業(yè)認(rèn)證,代表著學(xué)前教育專業(yè)擁有肥沃的發(fā)展土壤;而育人的課程體系,則是令該學(xué)前教育專業(yè)能夠不斷更新、年年進步的一大助推動力。

目前,該專業(yè)所擁有的融合式課程體系,已涉及學(xué)前教育學(xué)、教育心理學(xué)、兒童發(fā)展心理學(xué)、幼兒園保育學(xué)、鋼琴、舞蹈、美術(shù)等五大類專業(yè)范疇。既能夠令學(xué)生們在接受專業(yè)知識的同時,又能夠兼顧幼兒教育所需要的各類“藝術(shù)技能”。高校采取這種復(fù)合型人才的培養(yǎng)策略,往往是大幅推動學(xué)生就業(yè)的一大助力。

這一點,也在專業(yè)近年的學(xué)生就業(yè)情況中盡數(shù)體現(xiàn)。多年以來,學(xué)前教育(師范)專業(yè)保持著較高的就業(yè)率,2021年,專業(yè)學(xué)生就業(yè)落實率更是達到了100%。除了進入各級各類幼兒園做在編教師外,入職幼教研發(fā)、兒童研究機構(gòu)、幼教行政管理等崗位的學(xué)生也不在少數(shù),可見,在北京聯(lián)合大學(xué),實現(xiàn)學(xué)前教育(師范)專業(yè)的“全員就業(yè)”并不是遙不可及。

總而言之,無論是專業(yè)基礎(chǔ)、課程體系還是人才就業(yè),北京聯(lián)合大學(xué)學(xué)前教育(師范)專業(yè)的確以實力凸顯了其報考的高性價比。而對于未來想要從事幼兒教育的考生們來說,這所高校也的確是個不錯的選擇。

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