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厲害了！通州3名教師，入選市級培養(yǎng)對象！看是否你們學校！-全球觀天下
發(fā)布日期： 2023-02-27 22:36:59 來源： 北京向東看

近日

北京市中小學卓越教師培養(yǎng)對象名單公布

來自通州區(qū)潞河中學、永樂店中學的


(相關資料圖)

3位教師入選

跟小編一起來認識入選教師

“

據(jù)了解，實施北京市中小學卓越教師涵養(yǎng)項目，是北京市提升教師培養(yǎng)質(zhì)量、建設一支高素質(zhì)專業(yè)化教師隊伍的重要舉措，旨在為首都基礎教育高質(zhì)量發(fā)展提供人才支撐。

入選教師需全面貫徹黨的教育方針、熱愛教育事業(yè)，思想政治素質(zhì)過硬，同時，需具有鮮明的教育教學思想、豐富的教育教學經(jīng)驗，以及較強的教育教學研究能力等多項條件。

通過個人申報及所在單位推薦、區(qū)教委推薦、市教委委托北京教育學院培養(yǎng)基地進行專家進行綜合評議，最終確定2023年度北京市中小學卓越教師培養(yǎng)對象名單。

潞河中學 任孝勇

任孝勇，正高級教師，現(xiàn)任潞河中學高中英語教師。

他踐行“耐心引導、積極陪伴、嚴格督促，力爭讓學生在未來自己最擅長的領域遇見最健全的自我”的教育理念。

2012年至今，受聘于北京教育考試院科研評價處高考評價專家組成員，2019年，受聘河南大學教育科學學院教育考試與評價研究院講座專家。

先后獲得中國教育電視臺《同上一堂課》嘉獎、中國英語外語教師協(xié)會論文三等獎，出版《高考命題改革背景下英語教學中的關鍵問題》《核心素養(yǎng)教學設計-高中英語典例教案》等專著。

潞河中學 趙月靈

趙月靈，正高級教師，現(xiàn)任潞河中學初高中貫通數(shù)學教師。

近三年來，擔任《基于移動技術終端的高中生數(shù)學解題錯題管理的案例研究》等市級課題主持人，發(fā)表《基于課標理念 提高高三教學成效》《借思維結構，促數(shù)學理解》等多篇論文，出版《給思維搭建向上的階梯--高中數(shù)學結構教學的實踐與反思》一書。

先后獲得北京市人民教師提名獎，北京市特級教師，通州區(qū) “運河計劃”教育頂尖人才、領軍人才等榮譽。

永樂店中學 李龍強

李龍強，正高級教師，從事數(shù)學教學23年，擔任北京數(shù)學會“學校教研組長及團隊發(fā)展培訓計劃”項目主持人、李龍強高中數(shù)學全國名師工作室主持人、《中小學數(shù)學教學》特約編輯、《高中數(shù)理化》編審等。

近年來，主持《基于核心素養(yǎng)下高中數(shù)學作業(yè)多樣化實踐研究》市級課題，先后發(fā)表《高考中的數(shù)學文化題賞析（一）---三角函數(shù)中的數(shù)學文化題》《新課改下高中數(shù)學課堂教學模式探析》等論文，出版專著《基于學科素養(yǎng)下的高中數(shù)學文化》。

先后獲得全國優(yōu)秀名師工作室主持人、通州區(qū)名教師等稱號。

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