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“這才是該追的星！”

今日（18日）

話題#81歲院士課后被學(xué)生排長(zhǎng)隊(duì)要簽名#

【資料圖】

登上熱搜！

視頻來(lái)源：燃新聞視頻

視頻截圖

你沒(méi)看錯(cuò)！

這就是這位院士被“粉絲”簇?fù)淼膱?chǎng)面

DV君仿佛看到了追星現(xiàn)場(chǎng)！

“很火爆，整個(gè)禮堂都是坐滿的

幾乎每一屆學(xué)生都會(huì)去追院士的課

找院士要簽名

已經(jīng)成為一個(gè)傳統(tǒng)”

據(jù)報(bào)道

近日北京中國(guó)科學(xué)院大學(xué)雁西湖校區(qū)

81歲的陳潤(rùn)生院士

給學(xué)生們授課

課前他提前半個(gè)小時(shí)到教室調(diào)試上課設(shè)備

課后他耐心地給現(xiàn)場(chǎng)學(xué)生簽名

一位同學(xué)表示

陳院士這一堂課每一屆只有一千個(gè)名額

但每次都會(huì)爆滿

禮堂總是座無(wú)虛席

學(xué)生們表示

課后得到陳院士的簽名

也是對(duì)自己以后科研事業(yè)的

一種激勵(lì)

課后，學(xué)生排隊(duì)找陳潤(rùn)生簽名。圖源：中國(guó)科學(xué)報(bào)王靜姝攝

看到這一幕，網(wǎng)友紛紛留言點(diǎn)贊

“這樣的星應(yīng)該被追

這樣的課必須火爆”

“這種景象才是追星的正確打開(kāi)方式”

微博評(píng)論截圖

中國(guó)開(kāi)設(shè)《生物信息學(xué)》課程第一人

陳潤(rùn)生

1941年生，生物信息學(xué)家

中國(guó)科學(xué)院生物物理研究所研究員

2007年當(dāng)選中國(guó)科學(xué)院院士

講臺(tái)上的陳潤(rùn)生。圖源：中國(guó)科學(xué)報(bào)受訪者供圖

在中國(guó)科學(xué)院大學(xué)

如果你想去聽(tīng)陳潤(rùn)生院士的

《生物信息學(xué)》

需要提前做一點(diǎn)攻略

8：30開(kāi)始的課，最好剛過(guò)6點(diǎn)就去占座

有人沒(méi)經(jīng)驗(yàn)，6：40去了

驚訝地發(fā)現(xiàn)前排已經(jīng)坐滿了

當(dāng)然

前提是你能“搶”到這門課

陳潤(rùn)生是中國(guó)第一個(gè)開(kāi)設(shè)《生物信息學(xué)》課程的人，在8年里，這門課都是全國(guó)獨(dú)一家?！耙獑?wèn)咱們國(guó)家第一個(gè)做生物信息學(xué)的人是誰(shuí)？絕對(duì)是我，不會(huì)有第二個(gè)人。”這就是陳潤(rùn)生如此講課的底氣。

陳潤(rùn)生是全中國(guó)第一個(gè)做生物信息學(xué)研究的人。而他的老師貝時(shí)璋先生，是全中國(guó)第一個(gè)做生物物理學(xué)研究的人。

不知算不算某種精神傳承，貝時(shí)璋先生在巨大的爭(zhēng)議和反對(duì)聲中開(kāi)辟了中國(guó)的生物物理學(xué)之路；而他的學(xué)生陳潤(rùn)生，也在不被身邊人理解的孤獨(dú)里，筑起一座名叫生物信息學(xué)的小島，一步步開(kāi)墾出碩果累累的科研沃土。后來(lái)，他又在國(guó)內(nèi)率先開(kāi)啟了非編碼RNA研究，開(kāi)辟出一片新的科學(xué)藍(lán)海。

一年又一年的《生物信息學(xué)》課上，千千萬(wàn)萬(wàn)學(xué)生聽(tīng)著這些故事，聽(tīng)出了各自心中的“哈姆雷特”。

“教師”與“導(dǎo)師”

師者，傳道授業(yè)解惑也。

在研究生階段，“師者”們天然被賦予兩重含義：講臺(tái)之上的“教師”和課題組里的“導(dǎo)師”。前者重在傳授，后者重在栽培。師者陳潤(rùn)生游走在這兩種場(chǎng)景間，沒(méi)有身份切換的障礙，只覺(jué)得相得益彰。

課堂上數(shù)百名學(xué)生，問(wèn)各種各樣的問(wèn)題，逼著他把自己做過(guò)的研究一遍又一遍“反芻”，思考得更加深入、透徹，對(duì)學(xué)術(shù)的理解更上一層樓，再返回來(lái)指導(dǎo)自己的研究生，也愈發(fā)游刃有余。

“教師”陳潤(rùn)生的學(xué)生說(shuō)：“陳老師就像到我腦子里轉(zhuǎn)過(guò)一圈兒，我哪兒明白哪兒不明白，他都知道?！薄皩?dǎo)師”陳潤(rùn)生的學(xué)生說(shuō)：“做科研遇到低谷了，就去陳老師辦公室坐一坐，出來(lái)時(shí)又精神百倍，充滿信心?！?/p>

陳潤(rùn)生說(shuō)，他是真把學(xué)生當(dāng)朋友。他想的不是怎么讓學(xué)生趕緊出成果，而是怎么讓學(xué)生成長(zhǎng)好，讓學(xué)生做自己最感興趣的事。