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天天熱門:“雙減”在行動|石景山學(xué)子在實踐活動中積蓄知識助力成長
發(fā)布日期: 2022-11-15 19:45:53 來源: 石景山教育

實踐活動是學(xué)生們喜聞樂見的學(xué)習(xí)形式。為推動“雙減”政策在學(xué)校生根發(fā)芽,助力學(xué)生全面發(fā)展,提升課堂實效,石景山學(xué)校教師認(rèn)真學(xué)習(xí)新課標(biāo),領(lǐng)會新課改要求,結(jié)合學(xué)生的知識背景和生活經(jīng)驗,以自主探究和小組交流的方式,設(shè)計和實施了豐富多彩的實踐活動,讓孩子們將書本上所學(xué)到的知識,在活動中檢驗,在活動中碰撞,在活動中創(chuàng)新。

學(xué)校語文組教師結(jié)合社會時事和教材內(nèi)容,組織了“英雄人物故事分享”“我講民間故事”等實踐活動。學(xué)生們以小組合作的方式查找資料、交流心得,共同創(chuàng)繪主題手抄報、連環(huán)畫和讀書卡,將這些可歌可泣的英雄故事和多姿多彩的民間故事分享給大家。系列活動激發(fā)了學(xué)生們對黨和祖國的熱愛之情,營造了讀好書、好讀書的氛圍,提高了學(xué)生們的審美和認(rèn)知能力。

綜合與實踐是小學(xué)數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的重要領(lǐng)域。石景山學(xué)校數(shù)學(xué)組老師帶領(lǐng)學(xué)生在實際情景和真實問題中感悟數(shù)學(xué)知識與其他學(xué)科知識之間,數(shù)學(xué)與科學(xué)技術(shù)、社會生活之間的聯(lián)系。在《位置與方向》單元教學(xué)中,老師引領(lǐng)學(xué)生走進(jìn)實際生活,利用節(jié)假日游覽公園,拍攝公園平面圖和游覽照片,制作數(shù)學(xué)小報,提升了學(xué)生們的實踐動手能力和思維能力。


【資料圖】

學(xué)校英語組老師在單元主題情景的框架下,鼓勵學(xué)生創(chuàng)編課本劇及主題實踐作業(yè),指導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行英語自編對話、短文,做立體書、手抄報,通過活動激發(fā)學(xué)習(xí)興趣,提升學(xué)生英語知識應(yīng)用能力,。

音樂老師在課上采用動態(tài)的音樂活動激發(fā)和培養(yǎng)學(xué)生的審美感受力。活動看似無序,實則有規(guī),學(xué)生在多感官中體驗音樂之美,全方位提升音樂素養(yǎng)。

“雙減”之路上

石景山區(qū)各學(xué)校仍在不斷探索前行

繼續(xù)把“提質(zhì)、增效、減負(fù)”

作為教育教學(xué)工作的中心與重心

促進(jìn)學(xué)生全面健康發(fā)展

努力提升家長滿意度

確保學(xué)校育人質(zhì)量全面提升

關(guān)鍵詞: 石景山區(qū)
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